El “Curso de Liderazgo en Situaciones de Alto Riesgo” con el Regimiento de Carazadores de Montaña América 66

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11 Jun El “Curso de Liderazgo en Situaciones de Alto Riesgo” con el Regimiento de Carazadores de Montaña América 66

El pasado marzo, un grupo de alumnos de Economics, Leadership and Governance (ELG), Relaciones Internacionales, Psicología y Enfermería participaron en un ejercicio de liderazgo que forma parte del “Green Beret” con la colaboración del Regimiento de Infantería “América 66” del cuartel militar de Aizoáin en Pamplona.

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“Liderazgo en situaciones de riesgo” consistía en dos partes: la teórica y la práctica. En la teórica, los alumnos recibieron charlas en la Universidad de Navarra y en el cuartel de Aizoáin, donde militares de diversos rangos les transmitieron conocimiento que luego iba a ser aplicado en el terreno. En la práctica, el curso se trasladó a las montañas de Iturgoyen, donde pasaron una noche en condiciones extremas. Un sitio tranquilo para algunos, pero no fue lo mismo para los estudiantes.

“Allí nos dividieron en grupos, mezclándonos, de manera que además aprendiéramos a adaptarnos y a convivir con gente nueva. Una vez formados los grupos, se asignó a cada uno un sargento y un cabo para que nos acompañaran, aunque no nos podían ayudar en nada” dijo María Estrada, alumna de segundo de Relaciones Internacionales.

Durante el ejercicio y por cada grupo en particular, los alumnos fueron rotando roles, donde se incluía: el líder, el coordinador, el organizador y el experto en el terreno. Era una serie completa de pruebas dirigidas a desafiar al estudiante en la toma de decisiones, el trabajo de equipo, y el desarrollo de líderes.

“Nos enseñaban tanto técnicas de supervivencia como liderazgo, sobre todo en ocasiones de tensión (simulacros de ataque a las tres de la madrugada)” dijo Ignacio Yánoz, alumno de primero de Relaciones Internacionales.

Los participantes fueron evaluados por estudiantes de psicología, para luego recibir un feedback de su comportamiento y reacciones, y así ayudarles a identificar sus fortalezas y áreas de mejora. Al finalizar el ejercicio, los alumnos se reunieron en el refugio e hicieron una breve exposición sobre lo que habían aprendido durante esas intensas horas.

“Las conclusiones principales fueron que un líder no es aquel que tiene poder, sino autoridad; que es muy importante que el líder siempre tenga en cuenta las opiniones de su equipo; que no es hacerlo todo, sino saber delegar; y que un líder se sacrifica por sus subordinados.” explicó Estrada.

Después de descender la montaña y volver a Pamplona, los alumnos experimentaron más destrezas en la toma de decisiones.

Según Estrada, “fue una gran experiencia, que nos enseñó más que cualquier teoría sobre liderazgo. Hay personas que son líderes por naturaleza, pero también se puede aprender a serlo.”



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